Skip to main content

Alexandra Gabrielli

Goed Werk Hub feestelijk van start

opening_goed_werk_hub_3Op 26 januari 2011 is de Goed Werk Hub van start gegaan in  Den Haag, een plek voor mensen “die werk willen maken van hun beroep en beseffen dat ze betekenis hebben. Of je nu leraar, politieagent, verpleegkundige, arts of maatschappelijk werker bent, je draagt een steentje bij aan onze samenleving, beschaving en ontwikkeling”.

De openingswoorden zijn van Alexandrien van der Burgt, oprichter en voorzitter van de Stichting Beroepseer en initiatiefneemster van de Goed Werk Hub. Ze vertelde hoe het idee daarvoor in haar opkwam in de zomer van 2010 na een bezoek aan twee bijeenkomsten. Op de ene waren ambtenaren van het Ministerie van VWS aanwezig en op de andere mensen van de werkvloer.
De ambtenaren vertelden dat ze met elkaar struikelden over financiele wet- en regelgeving en het bedrijven van incident-politiek. Op de andere bijeenkomst vertelden mensen  dat ze tegen een muur aanliepen.
Met die muur bedoelden ze de Tweede Kamerleden die op het podium hadden plaatsgenomen. Gevangen in hun eigen politieke programma, waren ze niet meer in staat te luisteren naar de mensen die het werk doen. Alexandrien van der Burgt: “Ik dacht, die werelden moeten we samenbrengen. Mensen moeten elkaar weer gaan ontmoeten en samen gaan vernieuwen”.

Na Alexandrien van der Burgt nam Jacqueline Rutjens, manager Programma Regeldruk en Informatiebeleid van het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties (BZK), dat deze start mogelijk maakte, het woord en zei dat in het regeerakkoord van het huidige kabinet staat geschreven dat… “niet de tekentafel maar de mens centraal staat”.
Ze herinnerde eraan dat het vorige kabinet begonnen was met het aanpakken van de regeldruk voor professionals in de publieke sector van zorg, onderwijs, politie en sociale zekerheid. Maar… “nu is de opdracht om daadwerkelijk een omslag te bewerkstelligen”.
Daarbij gaat de Goed Werk Hub helpen, een plek… “waar professionals de ruimte krijgen om met elkaar van gedachten te wisselen en ervaring uit te wisselen, maar ook om agenderend  te kunnen zijn naar de politiek”.
Voor het wetenschappelijk definiëren van wat goed werk is in de publieke sector gaat Thijs Jansen aan de slag. Thijs Jansen is oprichter en bestuurslid van de Stichting Beroepseer en onderzoeker/docent  aan de School voor Politiek en Bestuur van de Universiteit Tilburg.

Rutjens eindigde haar toespraak met een uitnodiging: “De Goed Werk Hub is er voor ondernemende professionals, bestuurders, managersopening_goed_werk_hub en beleidsmakers, wetenschappers en andere geïnteresseerden die zich willen inzetten voor goed vakmanschap, goed besturen, stimulerend beleid, en effectieve wet- en regelgeving. U bent hier voor verbetering van beroepskwaliteit, maar ook omdat u gelooft in de kansen van nieuwe, sociale netwerken, en u bent ook op zoek naar contacten die u anders niet zou leggen. Wij hebben hoge verwachtingen van u”.

De naam Goed Werk voor de hub is ontleend aan het Good Work Project,  in 1995 begonnen door de Amerikaanse psychologen Howard Gardner, Mihaly Csikszentmihalyi en William Damon met  onderzoek op het gebied van leiderschap, creativiteit en moraliteit. Aanleiding voor het project was hun bezorgdheid over wat er zou kunnen gebeuren als professionals onder enorme druk komen te staan door ontwikkelingen als grote maatschappelijke aandacht voor incidenten, individualisering en toenemende marktwerking.
In het door Thijs Jansen, Gabriël van den Brink en Jos Kole geredigeerde boek “Beroepstrots  – een ongekende kracht”, verschenen in 2009 en in het Engels vertaald in 2010 als “Professional Pride – a Powerful Force”, is een hoofdstuk gewijd aan het Good Work Project. De kern van goed werk is: vakmanschap, morele verantwoordelijkheid en persoonlijke betrokkenheid.
Dit project stond aan de basis van de Good Work Toolkit, een  door Lynn Barendsen en Wendy Fischman ontwikkelde toolkit of “gereedschapskist” die middelen aanreikt om met professionals te  praten over allerlei dilemma’s die zij op de werkvloer tegenkomen. Het door hun geschreven werkboek “Good Work Toolkit” is in het Nederlands vertaald onder de titel “Goedwerk gereedschapskist”. Het plan is met de Gereedschapskist in de Goed Werk Hub te gaan werken.

goed_werk_hub_6Tijdens de opening van de Goed Werk Hub, lukte het Thijs Jansen via Skype verbinding te maken met Lynn Barendsen op haar werkplek aan de Universiteit van Harvard in de V.S. Ze vertelde over haar onderzoek en het diverse malen interviewen van 1200 mensen met verschillende beroepen, van hele jonge toegewijde studenten en jonge professionals tot zestigjarigen. Een van de inzichten die ze gaande het onderzoek kreeg was, dat nadenken over je beroep een proces van reflectie op gang brengt dat voordelen oplevert.

Tot slot vertelde Alexandrien van der Burgt dat de Goed Werk Hub inmiddels een aantal bondgenoten heeft: het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties, Buurtzorg Nederland, Universiteit van Tilburg, Politie Academie, Stichting Beroepskwalitleit Leerkrachten, Centrale van Middelbare en Hogere Functionarissen (CMHF), Nu ’91, CNV Publieke Zaak en het ROC  Mondriaan Horeca College dat de locatie in Den Haag biedt voor de samenkomsten van de Goed Werk Hub-deelnemers en bezoekers van de inloop-lunches.

Op de foto´s: Helemaal bovenaan: Toasten op de Goed Werk Hub!
Rechts: v.l.n.r. Jacqueline Rutjens, Alexandrien van der Burgt, Thijs Jansen, Gerdi Japin, beleidsmedewerker Beroepstrots Ministerie van BZK, Rinze Bulstra, projectleider Administratieve lasten professionals van het Ministerie van BZK.
Boven: Lynn Barendsen vertelt over de “Good Work Toolkit” vanaf haar werkplek op de universiteit van Harvard.
Onder: De ontmoetingen en gesprekken zijn begonnen in de Goed Werk Hub!

opening_goed_werk_hub_2logo_goed_werk_hub2opening_goed_werk_hub_6

opening_goed_werk_hub_7opening_goed_werk_hub_9goed_werk_hub_poster_blauw2

 

 

 

De bankierseed

hans_ludo_van_mierloIn zijn boek Gepast en Ongepast, verschenen nog voor de bankencrisis uitbrak, stelde Hans Ludo van Mierlo voor een beroepseed voor bankiers in te voeren. De Commissie-Maas, die onderzoek deed naar de effecten van de bankencrisis, nam het voorstel over in haar aanbevelingen.

Per 1 januari 2010 is de Code Banken van kracht waarin de bankiersverklaring  is opgenomen. Deze ‘bankierseed’ zorgt ervoor dat de verantwoordelijkheid niet bij de bank maar bij iedere individuele bankier en individuele medewerker van de bank komt te liggen.
De bankierseed verleent – anders dan regels en wetten – iets extra’s aan het beroep van bankier. Hij geeft bankiers een taal om met elkaar over het vak te praten.
Van de hand van Van Mierlo verscheen onlangs het boek “Bankiers zweren bij geld”.

Klik hier om de bankiersverklaring te lezen.

Dienend leiderschap

inge_nuijtenOrganisatiepsycholoog Inge Nuijten, gepromoveerd op ‘dienend-leiderschap’ aan de Erasmus Universiteit, vertelt over de vijf kwaliteiten waarover een dienend leider moet beschikken.
Het begrip dienend-leiderschap werd in de jaren zestig geïntroduceerd door de Amerikaan Robert K. Greenleaf en wordt alom beschouwd als hèt leiderschapsmodel van de 21ste eeuw.

Een dienend leider bevordert autonomie, competentie en verbondenheid, drie essentiële aspecten die het meest bijdragen aan menselijk geluk en goede prestaties. Hij is te herkennen aan de mensen om hem heen en onderscheidt zich van andere soorten leiders door zijn manier van keuzes maken. Bij het maken van keuzes vraagt hij zich altijd af wat de consequenties zijn voor klanten en medewerkers.

 

Het beroepszeer van strafrechters voorbij

rinus_otteRinus Otte is vice-president van het Gerechtshof in Arnhem. In november 2010 verscheen zijn boek De nieuwe kleren van de rechter.
Otte legt glashelder uit wat het grootste probleem is in de strafrechtspraak. Strafzaken worden georganiseerd door anderen dan de strafrechter. Hij is het verambtelijkt  eind geworden in de keten in plaats van de organisator van eigen werk.

Otte biedt oplossingen die succesvol blijken te zijn. Als voorzitter van de strafkamer heeft hij volledige autonomie van werken in ruil voor het behalen van bestuurlijke doelen.
In plaats van een inspanningsverplichting, is er nu een resultaatsverbintenis. Wat achter de schermen gebeurt en wat voor de schermen gebeurt, is in handen van de rechters zelf.

Foto-impressie Demonstratie Leraren in Actie op het Plein in Den Haag op 8 december 2010

leraren_in_actie

Op woensdagmiddag 8 december 2010 demonstreerde “Leraren in actie” onder het motto “LIA gaat hameren” op het Plein in Den Haag.
Voor dat hameren werden opblaasbare hamers in design van de Amerikaanse vlag uitgedeeld aan de demonstranten.

In 2009 heeft de Tweede Kamer de motie Hamer aangenomen: het onderwijs in Nederland moet naar de mondiale top vijf. Daarvoor zijn veel nieuwe bevoegde en bekwame leraren nodig. Goede arbeidsvoorwaarden en een redelijke werkdruk zijn ook nodig om het lerarentekort op te vullen.
Door de forse bezuinigingen komt er niets van de beloften terecht.
LIA ging dus hameren op een op het Plein geplaatste Kop van Jut om een betere kwaliteit in het voortgezet onderwijs. Tevens werd een voorbeeld van een CAO aan de Kamer overhandigd met een visie op beter onderwijs, vergezeld van de eis van salarisverhoging en van het schrappen van het plan van de vakantiekorting.

Over het ontstaan van LIA, de ontwikkeling van actiegroep naar een vakbond van voor de klas staande middelbare schoolleraren, zie www.lerareninactie.nl

hamer_hier_op_kwaliteit groepje_leraren_uit_breda
En gehamerd werd er.  Met opblaasbare
 hamers door een groepje leraren uit Breda.
ronald_cilon mariette_hamer
Onder aanmoediging van Ronald Cilon van Leraren in actie en Mariëtte Hamer, Tweede
 Kamerlid  voor de PvdA en indiener van de Motie Hamer, gaf fractie-voorzitter
job_cohen kop_van_jut
en politiek leider van de PvdA
Job Cohen, een slag met de hamer op de kop van Jut, pal voor de ramen
van de 2e Kamer opgesteld. Steeds meer Kamerleden kwamen toelopen en grepen ferm de hamer beet.
emile_roemer metin_celik
Met een machtige dreun sloeg Emile Roemer, fractie-voorzitter en politiek leider van de SP, op Juts kop. Het gewicht vloog omhoog. De bel rinkelde triomfantelijk, waarna Metin Çelik, Tweede Kamerlid voor de PvdA ook probeerde zo ver te komen.
manja_smits_van_de_sp chanine_drijver
Manja Smits, woordvoerder basis-, middelbaar en speciaal onderwijs in de Tweede Kamer voor de SP, zei dat onderwijs een investering was voor de
toekomst en geen kostenpost. Dat vond ook Chanine Drijver, secretaris van de Vereniging Landelijk Aktie Komitee Scholieren – LAKS.
boris_van_der_ham tofik_dibi
Net als Kamerlid Boris van der Ham van D66 die Erasmus citeerde om zijn pleidooi voor onderwijs met kwaliteit kracht bij te zetten. Tenslotte gaf
Tofik Dibi, Kamerlid voor GroenLinks, Jut een mep met de houten hamer. En zo lieten vier oppositiepartijen luid van zich horen op deze koude
muzikanten_leraren_in_actie sp-bus_met_tomatensoep
middag waarop de temperatuur bleef dalen tot onder het vriespunt. Maar het vrolijke muzikale trio en de zeer
gewaardeerde hete tomatensoep van de SP zorgden er tenslotte voor dat niemand onderkoeld raakte.

 

De spagaat van de GGZ-zorgprofessional

lars_tummersLars Tummers is aan de Erasmus Universiteit Rotterdam bezig met een proefschrift over ervaringen van professionals met nieuw beleid. Hij publiceerde recent de resultaten van een onderzoek onder 1.300 GGZ-zorgprofessionals – psychiaters, psychologen en psychotherapeuten.

Hieruit blijkt dat hun  bereidheid om te werken met DBC’s (diagnosebehandelcombinaties) bijzonder laag is. Zij bevinden zich in een spagaat: enerzijds vinden zij de  beleidsdoelen – efficiëntie, transparantie en keuzevrijheid voor patiënten  -wel zinvol; anderzijds  zien zij  niet in hoe de DBC’s die doelen dichterbij kunnen brengen.  Een onderzoeksresultaat is dat  autonomie bij het uitvoeren van beleid voor de professionals belangrijk blijft.
Tummers geeft tot slot twee aanbevelingen. Een voor de beleidsmakers en een voor de zorgprofessionals.

Geef leraren hun beroep terug!

jacquelien_bulterman_bos
Jacquelien Bulterman-Bos is lector Docent en Talent aan de Christelijke Hogeschool in Ede en houdt zich bezig met de positie van de leraren in het onderwijssysteem. In dat systeem is een hiërarchie gegroeid met een beroepsgroep van leraren en een groep van deskundigen met een scheiding van “kennen” en “handelen”.

Die scheiding heeft de leraren in de rol geplaatst van uitvoerders van wat anderen hebben bedacht.
Bulterman-Bos wil met haar lectoraat daar verandering in brengen en pleit voor een ander type kennis, ontstaan uit de dagelijkse praktijk van de leraren, dat de ontwikkelingen in het onderwijs gaat bepalen.

Presentie in de praktijk: vier voorbeelden

marije_en_ingrid_thumbnailMarije van der Linde en Ingrid Windmeijer startten twee jaar geleden het project Presentie: Radicale aansluiting van 0 tot 100, dat beoogt een verandering teweeg te brengen door verbetering van hulp en zorg voor de kwetsbare mens.

Zij geven vier voorbeelden van hun ervaringen met presentie, die in de loop van 2011 beschikbaar komen voor de hele sector van de hulp- en zorgverlening.
Het Presentieproject is uitgevoerd in het kader van het Transitieprogramma Langdurende Zorg, dat gesteund wordt door het Ministerie van VWS en diverse organisaties in de (geestelijke) gezondheidszorg.

Zie voor meer informatie over presentie ook de video met de geestelijk vader van de presentietheorie, prof.dr. Andries Baart: Presentie, zorgzame ethiek voor een fatsoenlijke samenlevingKlik hier

Lancering boek Professional Pride op Eurofedop-seminarie

omslag_professional_pride_klTijdens het driedaagse Eurofedop-seminarie “Ethiek en werken in de Publieke Sector – ruimte voor vakmanschap” in Scheveningen, werd op 28 oktober 2010 het eerste exemplaar van het boek  Professional Pride – a Powerful Force uitgereikt.

Professional Pride is de Engelse vertaling van het in 2009 verschenen boek Beroepstrots – een ongekende kracht onder redactie van Thijs Jansen, Gabriël van den Brink en Jos Kole (zie verder Professional Pride op deze website: https://beroepseer.nl/professional-pride/).

professional_pride_boek_zaal

Eurofedop staat voor European Federation of Public Service Employees, een Europese federatie die zich inzet voor vakbonden van de publieke sector over heel Europa en is opgericht tijdens het eerste congres van de Internationale Federatie van het Overheidspersoneel in Wenen in 1966.
Aangesloten bij de federatie zijn o.a. CNV Publieke Zaak en de Politie Vakorganisatie ACP die het seminarie, samen met de Stichting Beroepseer en het Europäisches Zentrum für Arbeitnehmerfragen mede organiseerden.

uitreiking_boek_professional_pride
professional_pride

Foto linksboven: Pieter Omtzigt (links), lid van de Parlementaire Assemblee van de Raad van Europa en Tweede Kamerlid voor het CDA neemt het eerste exemplaar van Professional Pride in ontvangst van Eric de Macker, lid van het Dagelijks Bestuur van Eurofedop en voorzitter van CNV Publieke Zaak.

Foto linksonder van links naar rechts: de redacteuren Jos Kole en Thijs Jansen, uitgever Wouter van Gils van Boom en redacteur Gabriël van den Brink.

Klik hier voor verslag van seminarie: Eurofedop Congres: Ethiek en Werken in de Publieke Sector, De Pier in Scheveningen 28, 29 en 30 oktober 2010.