De Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst (KNMG) geeft op haar website een reactie op een concept-wetvoorstel van de ministeries van Volksgezondheid, Justitie en Sociale
Ton van Haperen breekt in de Volkskrant*) van vandaag de staf over het ongekend hoge percentage onbevoegden in het onderwijs. Internationaal staan we daarmee aan de top. Maar het is bepaald
Lange tijd was beroepsonderwijs een ondergeschoven kindje. Er was weinig geld voor beschikbaar en het werd niet gezien als overheidstaak. Die houding behoort tot het verleden. Sjoerd Karsten laat
Vigilat ut quiescant (Hij waakt opdat zij rusten)
Deze oude Latijnse spreuk sierde lange tijd het korpsbrevet van de Nederlandse politie. Vanaf de reorganisatie in 1994 veranderde het motto in waakzaam
Hoe moeten we het onderwijs in de toekomst inrichten, om leerlingen optimaal uit te dagen en hen goed voor te bereiden op de arbeidsmarkt en samenleving? En wat vraagt dit dan van het curriculum? Geïnspireerd
In het Voorwoord van het rapport Het ongelijkheidsdebat in land en stad schrijft Ferdi Licher, directeur Kennis en Verkenningen van het directoraat-generaal Wonen en Bouwen van het ministerie
Na de juridische procedures over artikel 13 van de Zorgverzekeringswet en het daarin besloten liggende hinderpaalcriterium leek de vrije artsenkeuze gewaarborgd. De realiteit is anders. Koen Mous en
Naar welke dokter kun je het beste gaan met orthopedische klachten? In ons zorgstelsel van gereguleerde marktwerking moet het niet moeilijk zijn deze vraag te beantwoorden. De patiënt, de zieke