Na het bekijken van de film After Yang spreekt Jelle Baars met toekomstverkenner Christiaan Fruneaux over de filosofische vragen die ons in de toekomst mogelijk te wachten staan. We volgen een gezin dat voor de geadopteerde dochter een android heeft gekocht als broer. De android gaat stuk waardoor de dochter door een rouwproces gaat waar […]

Maar liefst 4 op de 10 mensen die suïcide plegen in Nederland, zijn mannen tussen de 40 en 70 jaar. Zij zijn veruit de grootste risicogroep. We vertellen mannen om open te zijn en zich kwetsbaar op te stellen, maar zijn we ook zover om naar hen te luisteren? Mannen moeten voldoen aan het beeld […]

Door nepnieuws, gehackte verkiezingen en leugens van wereldleiders heeft het vertrouwen in politici, media en bedrijven een dieptepunt bereikt. Is dat nog te herstellen? Een discussie in Haarlem op 23 november 2022 met journalist Rudy Bouma die al geruime tijd over dit onderwerp publiceert; Alexander Pleijter, expert online journalistiek en factchecking en docent aan de […]

De Pauluskerk voert actie voor Rotterdamse nachtopvang. Op dinsdag 20 december 2022 is er een gespreksavond over nut en noodzaak hiervan. Veel mensen brengen de nacht door op straat. Maar op straat worden alle problemen erger. Elke oplossing begint met een dak boven het hoofd. Ook dit jaar maakt de Pauluskerk zich daarom sterk voor […]

Op 23 februari 2023 vindt de zesde Keukentafelsessie plaats, met regeringscommissaris Informatiehuishouding Arre Zuurmond. Thema: Een nieuwe informatiehuishouding vraagt om nieuw gedrag. De sessie wordt live uitgezonden. Jarenlang zijn we techno-optimistisch geweest. Nieuwe technologie maakte het immers vanzelf mogelijk om transparant te zijn en in openbaarheid te werken, terwijl die technologie tegelijkertijd wel zou zorgen […]

Persuitnodiging voor discussiebijeenkomst, georganiseerd door de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) in Amsterdam op 6 maart 2023. Schrijven hoort bij de mens, en het is een vorm van denken. Waar blijft de mens die het schrijven uitbesteedt aan een chatbot, en waar blijft dat denken? ChatGPT produceert op afroep zeeën van tekst die menselijk […]

Hoe zorgen we voor een bevoegde leraar voor elk kind? Op 10 maart 2023 organiseert debatcentrum de Balie in Amsterdam in samenwerking met de Algemene Onderwijsbond  (AOb) een open gesprek tussen tussen leraren, schoolleiders, ondersteuners, schoolbestuurders en onderwijswethouder Marjolein Moorman. Groot was de commotie toen een aantal Amsterdamse schoolbesturen eind januari aankondigden dat een bevoegde […]

“Je bent gek als je in de medezeggenschap wil. Je hebt toch geen invloed. En dan krijg je ook nog eens weinig tijd of compensatie”. Het is niet best gesteld met het imago van de universitaire medezeggenschap. Verkiesbare kandidaten zijn schaars en het aantal kiezers laag. Hollen we de universitaire democratie uit met zijn allen? […]

Gewoon geld geven: Op weg naar een nieuwe manier van armoedebestrijding die wél werkt. Discussie in Amsterdam op 27 september 2023 Het grootste probleem van mensen in armoede is dat ze te weinig geld hebben. En dat, als je een beroep moet doen op inkomensondersteuning, je terechtkomt in een complex systeem van toeslagen en strenge […]

Gesprek over de verkenning van mogelijkheden om burgers een rol te geven in de bescherming van privacy in Amsterdam op 29 januari 2024. Als burgers dienen we meer grip te krijgen op onze privacy in een digitale wereld en dienen we ons meer bewust te zijn welke rol wij steeds meer spelen als het gaat […]

Leren van thuiszitters, gespreksavond georganiseerd door NI in Rotterdam op maandag 5 februari 2024 waarop deelnemers worden uitgenodigd een pedagogische bril op te zetten. Met een tiental gasten gaat organisator NIVOZ luisteren hoe iedereen zelf – als mens en professional - vanuit eigen rol, verantwoordelijkheid en biografie – verschillend vastzit aan de thuiszitter, de uitvaller […]

Rondetafelgesprek vaste Kamercommissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) op 23 mei 2024 om 14.00 uur. Onderwerp: Thuiszitters en thuisonderwijs. Uit Didactief, onafhankelijk onderwijsblad: «Op de agenda staan twee onderwerpen: thuiszitters en thuisonderwijs. We willen benadrukken dat dit verschillende onderwerpen zijn, die verschillende oplossingen vragen. Thuiszitters (verreweg de grootste groep) zijn kinderen die graag onderwijs zouden […]