Interview met Ype Akkerman over Jeugdkansenprogramma voor meer kansengelijkheid
Ongelijke kansen, wat valt er aan te doen? Hoofdredacteur Jan Lepeltak interviewde Ype Akkerman voor het onafhankelijke onderwijsplatform Komensky …
Streven naar menswaardige zorg begint bij een bescheiden en minder sturende opstelling van politiek en beleid
Onze verzorgingsstaat wil een menswaardig bestaan voor iedereen mogelijk maken. Maar diezelfde verzorgingsstaat toont zich vaak abstract, technocra…
Lerarentekort leidt tot fusie twee groepen 8 op basisschool: 52 kinderen in de klas
Er is een digitale ouderavond gepland voor De Boeier op donderdag 26 augustus 2021. Basisschool De Boeier in Lelystad is namelijk gedwongen door he…
Mag een leraar weer gewoon leraar zijn? Dat zou een zegen zijn voor het hele onderwijs
De beste vraag die momenteel in het onderwijs gesteld kan worden is of de leraar weer gewoon leraar mag zijn? Wilfried Admiraal stelt de vraag in z…
Proefschrift over versterking van rol leraren bij signaleren en aanpakken pestgedrag op basisschool
Hoe helpen we leerkrachten pesten aan te pakken? In juni 2021 promoveerde pedagoog Marloes van Verseveld aan de Universiteit van Amsterdam op het p…
Nieuwe CAO: Cultuuromslag bij universiteiten. Minder flex, meer vaste banen en werkdruk omlaag
Vakbond FNV heeft samen met andere bonden een onderhandelaarsakkoord bereikt over een nieuwe cao Nederlandse Universiteiten. Een van de belangrijks…
Het verschil tussen ‘coronaonderwijs’ en ‘blended learning’ in afstandsonderwijs
Scholen werden gedwongen tijdens de coronacrisis zowel het lesgeven als randzaken eromheen, waaronder het afnemen van toetsen, online te regelen. A…
Enquête naar academische zelfcensuur en vrijheid en veiligheid van onderzoekers
Pogingen binnen de wetenschap om via inclusief taalgebruik een veilig en inclusief klimaat voor de uitwisseling van gedachten te creëren, hebben he…
Oratie Herman Paul: Kritisch denken? Of liever genereus denken?
De oratie van Herman Paul op 28 juni 2021 gaat over heden, verleden en toekomst van kritisch denken. Paul is hoogleraar Geschiedenis van de Geestes…