Overslaan en naar de inhoud gaan

Redactie Beroepseer

Werk aan jouw gezag als griffier

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Uitgelicht. Geen reacties op Werk aan jouw gezag als griffier

Hoe bouw je gezag op in een tijd waarin gezag niet meer vanzelfsprekend is? Dat is de centrale vraag van de nieuwe Leergang Modern Gezag voor Griffiers die we hebben ontwikkeld in samenwerking met de Vereniging van Griffiers. Als griffier vervul je een sleutelrol in de lokale democratie. Je adviseert, verbindt, spiegelt en ondersteunt de gemeenteraad in een steeds complexere bestuurlijke omgeving. Juist daarom is een sterke gezagspositie belangrijk. Niet omdat gezag vanzelf uit je functie voortvloeit, maar omdat je het iedere dag opnieuw opbouwt en verdient.

Tijdens deze vierdaagse leergang werk je aan jouw persoonlijke gezag én aan het versterken van het gezag van de gemeenteraad of Staten waar je voor werkt. Je ontdekt hoe je je met overtuiging beweegt in de verschillende bestuurlijke arena’s – richting raad, college, ambtelijke organisatie en samenleving – en hoe je daarbij effectief gebruikmaakt van institutionele, positionele en persoonlijke gezagsbronnen.

De leergang combineert de nieuwste inzichten uit onderzoek naar gezag met praktische oefeningen, reflectie en theatertechnieken. Daardoor doe je niet alleen nieuwe kennis op, maar ontwikkel je vooral vaardigheden die je direct kunt toepassen in jouw dagelijkse praktijk als griffier.

Wil jij jouw strategische rol als griffier verder versterken en bewust werken aan jouw professionele gezag?

Meld je dan aan voor de Leergang Modern Gezag voor Griffiers die start op 5 oktober 2026.

Wat levert de leergang je op?

✅ Je krijgt meer inzicht in het verschil tussen macht en gezag.

🔷 Je versterkt jouw persoonlijke gezagsprofiel.

🏛️ Je leert hoe je gezag opbouwt en behoudt in de verschillende (bestuurlijke) arena’s

🎤 Je oefent met communicatie, presentatie, improvisatie en overtuigend optreden.

🔁 Je vertaalt de inzichten direct naar jouw eigen praktijk.

🤝 Tijdens een terugkombijeenkomst borg je samen met de andere deelnemers de opbrengsten.

De leergang bouwt voort op het onderzoek van Stichting Beroepseer naar het gezag van de raadsgriffier, de gemeenteraad en andere publieke ambtsdragers en het vorig jaar uitgebracht en uitgebrachte nieuwe moreel kompas voor griffiers waarin 4 kernwaarden voor de hedendaagse griffier zijn opgenomen.  Eerdere edities voor raads- en Statenleden zijn door deelnemers zeer positief beoordeeld.

Opzet

De leergang Modern gezag voor Statenleden bestaat uit 4 trainingsdagen. Tijdens de afsluitende bijeenkomst houden de deelnemers een eindpresentatie waar zij een aantal zaken laten zien. Ten eerste hoe zij als griffier hun gezag verder invulling geven met hetgeen is aangereikt tijdens de leergang. Ten tweede, hoe zij de Raad of de Staten waar ze voor werken, willen verrijken in de positionering als gezagsvol instituut en welke (verander)inzet dat vraagt.

🌿 Dag 1: Macht en gezag

🌿 Dag 2: Gezagsbronnen en arena’s van de griffier

🌿 Dag 3: Werken aan je eigen gezagsprofiel

🌿 Dag 4: Modern gezag

Voor wie?

🌿 Beginnende en ervaren griffiers en raads- of Statenadviseurs

🌿 Griffiers en raads- of Statenadviseurs die willen leren zichzelf te zien als gezagsdrager en hoe ze op eigen wijze gezag (verder) kunnen ontwikkelen.

🌿 Griffiers en raads- of Statenadviseurs die bereid zijn om naar zichzelf te kijken en met zichzelf de slag te gaan (persoonlijk leiderschap), inclusief de weerstand die daar dikwijls bij komt kijken.

🌿 Griffiers en raads- of Statenadviseurs die willen groeien en onderzoeken hoe ze hun eigen strategische positie en die van de Raad of Staten waarvoor ze werken, kunnen versterken.

Praktisch

➜ 12-15 deelnemers

➜ Locatie: nader te bepalen, maar centraal in het land

➜ Trainingsdata

  • 5 oktober – 10.00-17.00 uur
  • 19 oktober – 10.00-17.00 uur
  • 2 november – 10.00-17.00 uur
  • 16 november – 10.00-17.00 uur 

Wat raads- en statenleden over de leergang zeggen

“Ik vond het een hele nuttige en ook bijzonder leuke leergang. De combinatie inhoud en theater maakt het niet alleen leerzaam maar ook gelijk toepasbaar. Door de vloer op te gaan en het te doen, merk je op wat houding, spreekstijl en bewustzijn van hoe je ergens bent invloed heeft op hoe je bekeken wordt. Hoe je gezag kunt versterken. Ook ben ik door de leergang de schroom om persoonlijke voorbeelden te gebruiken, voorbij de pathos te gaan.”  – deelnemer Leergang Modern Gezag voor Raadsleden (2024)

“Ik ben de raad meer als collectief gaan beschouwen en erachter gekomen dat wij een vrij passieve raad hebben en daarmee als raad niet het onderste uit de kan halen. En dat ik daar een sleutelpositie in kan spelen. Daarnaast ook mijn positie ten opzichte van het college als coalitie partij is in ander perspectief komen te staan, waardoor de raad echt ingezet kan worden als het ooit bedoeld is.” – deelnemer Leergang Modern Gezag voor Raadsleden (2024)

“Een ongebruikelijke vernieuwende training met een verrassende uitkomst. Nieuwe inzichten die het werk als Statenlid aanzienlijk verbeteren en ook waardevol en leuk om dit juist met Statenleden van andere provincies samen te doen.”  – deelnemer Leergang Modern Gezag voor Statenleden(2025)

Investering

De kosten voor deelname aan deze leergang bedragen € 2.995,- (ex btw). Voor deze eerste editie hanteren we een pilotprijs van € 2.750,- (excl. btw). 

Meer weten?

Voor meer informatie over de leergang en mogelijkheden om deel te nemen, kan je contact opnemen met Maurits Hoenders (m.hoenders@beroepseer.nl).

Aanmelden

Via deze link kun je je aanmelden voor de Leergang Modern Gezag voor Griffiers.

Relevante bronnen

 

Marjolijn Blom en Rogier van der Wal worden co-directeuren van Stichting Beroepseer

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Uitgelicht. Geen reacties op Marjolijn Blom en Rogier van der Wal worden co-directeuren van Stichting Beroepseer

Per 1 januari 2026 is Thijs Jansen teruggetreden als directeur van Stichting Beroepseer. Hij blijft betrokken bij de uitvoering van projecten, maar draagt de eindverantwoordelijkheid over om ruimte te maken voor een bredere invulling van zijn activiteiten, zowel privé als professioneel.

Sindsdien heeft Maurits Hoenders de functie van directeur waargenomen. Maurits is al ruim tien jaar aan Stichting Beroepseer verbonden als projectleider en trainer en heeft in die periode een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling en uitvoering van het werk van de stichting.

In de opvolging wordt voorzien door een co-directeurschap. Marjolijn Blom is per 1 juni co-directeur. Vanaf 1 september wordt zij daarin aangevuld door Rogier van der Wal.

Marjolijn Blom verbindt vanuit haar rol onderzoek, debat en praktijk, in lijn met de missie van de stichting om beroepseer en professionaliteit steviger te verankeren in publieke en semipublieke organisaties en beroepsgroepen.

Haar loopbaan beweegt zich op het snijvlak van onderwijs, bestuur en maatschappelijke reflectie. Daardoor weet zij de dagelijkse praktijk van professionals te verbinden met bredere vragen over instituties, democratische rechtsstatelijkheid en de kwaliteit van de publieke sector. Haar werk voor het mbo, haar brede ervaring bij de Rijksoverheid — onder meer bij de adviescolleges Raad voor het Openbaar Bestuur en Raad voor Volksgezondheid & Samenleving — en haar werk bij een rekenkamer geven haar een scherp inzicht in de spanning tussen leefwereld, beleid, uitvoering en publieke verantwoording.

Met haar academische achtergrond in pedagogische en onderwijskundige wetenschappen en Culture, Health and Human Development ontwikkelde Marjolijn een bijzondere gevoeligheid voor het smalle pad tussen burgers die zich van de samenleving isoleren en burgers die zich, als reactie daarop, tegen diezelfde samenleving verzetten. In dat kwetsbare spanningsveld van vervreemding, wantrouwen en maatschappelijk verzet ziet zij een centrale opgave voor publieke professionals: het herstellen van verbinding, gezag en handelingsvermogen. Een bijzondere rol ziet zij daarbij voor de beroepstrots van professionals in het onderwijs.

Marjolijn kijkt ernaar uit om, vanaf 1 september samen met Rogier van der Wal, met het team bij te dragen aan Beroepseer als onafhankelijke en gezaghebbende stem in het maatschappelijke debat over gezag, vakmanschap en alternatieven.

Rogier van der Wal wordt per 1 september de andere co-directeur van Stichting Beroepseer. Hij is classicus, filosoof en bestuurskundige en promoveerde op een ethisch geschrift over de grenzen van goed en kwaad van de Romeinse redenaar, staatsman en filosoof Marcus Tullius Cicero. Op dit moment werkt hij als lector Ethisch Werken bij Fontys Hogeschool in Eindhoven en Tilburg.

Eerder werkte Rogier als strategisch beleidsadviseur, onder meer bij de VSNU, tegenwoordig Universiteiten van Nederland, bij de gemeente Almere — waar hij werkte aan de komst van twee nieuwe hogeschoolvestigingen in de stad — en bij de VNG, waar hij betrokken was bij de nieuw gecreëerde kennisfunctie. Daarnaast vervulde hij verschillende rollen aan de Vrije Universiteit Amsterdam en was hij docent Griekse en Latijnse Taal en Cultuur en Bestuurskunde aan de Universiteit Leiden.

Rogier is fellow bij de Thorbeckeleerstoel van Geerten Boogaard in Leiden, lid van de redactie van Bestuurswetenschappen en voorzitter van de lokale Rekenkamer in De Bilt. Naast zijn werk is hij actief als musicus en als literair vertaler uit het Latijn en het Hongaars.

Thema’s als beroepseer, ambtelijk en moreel vakmanschap, normatieve professionalisering en sociale veiligheid liggen hem nauw aan het hart, evenals toekomstbehendig bestuur en ethiekonderwijs. Hij kijkt ernaar uit om samen met Marjolijn voort te bouwen op het werk dat onder directeur Thijs Jansen — en dit jaar onder interim-directeur Maurits Hoenders — bij Stichting Beroepseer is verricht, en om de bestaande samenwerkingen op te pakken en, zoals men in Vlaanderen zo mooi zegt, “verder te zetten”.

Margreeth Kloppenburg

Geschreven op . Gepost in Voortrekkers. Geen reacties op Margreeth Kloppenburg

Margreeth Kloppenburg zet zich sinds 2013 in voor de accountancy sector. Het centrale thema in al haar werk is integriteit in de beroepspraktijk.

Haar entree begon met de publicatie van het artikel “De accountant, een sociale, conflict mijdende en consciëntieuze professional” dat meteen gepubliceerd werd in het vakblad Accountant.

Wat volgde was een lange periode waarin ze veel invloed verwierf als opinieleider op het gebied van ethiek, cultuur en gedrag. Ze schreef 9 jaar columns voor het vakblad en de site Accountant.nl. Ze initieerde een opinieplatform voor accountancystudenten (www.theaccountables.nl). Ze gaf les op HBO en universiteit in ethiek en professionele vaardigheden en was 4 jaar lang bestuurslid bij de Stichting Beroepseer.

In 2018 publiceerde ze samen met Thijs Jansen, de bundel Artikel 5, de beroepseer van de accountant. De uitgave met een spiegel op de cover, bevatte interviews, onderzoek en essays van relevante mensen in de sector kende 5 drukgangen en werd jarenlang uitgereikt als cadeau wanneer nieuwe registeraccountants werden bijgeschreven door de Koninklijke Nederlandse Beroepsorganisatie van Accountants (NBA). Ook ontving ze een onderscheiding van de NBA voor de ‘unieke uitgave waarin het hart van de accountant werd aangesproken in een tijd waarin regels dominant lijken’. Een deel van de bundel werd ook vertaald in het Engels.

In 2020 ontving Kloppenburg een Comeniusbeurs van het Ministerie van Onderwijs voor de ontwikkeling van een platform rondom de beroepsontwikkeling van de accountant. Ze werd, na jaren voorwerk in een commissie rondom dezelfde thema’s en haar werk in de redactieraad Commissie Eindtermen accountancyopleiding (CEA) benoemd tot voorzitter van de Faculty ethiek, cultuur en gedrag van de NBA. Dat is ze op dit moment nog. Onder vlag van de faculty ontwikkelde de NBA met twee hoogleraren een Moreel Besluitvormingsmodel dat ook internationaal gepubliceerd is. In 2023 maakte Margreeth onderdeel uit van de Expertgroep Educatie, ingesteld door het Ministerie van Financiën. Het rapport ‘Tijd voor heldere keuzes’ geeft advies over het beroepsprofiel van de accountant, de opleiding tot accountant en het toezicht op de opleiding tot accountant. Ze is nog altijd betrokken als docent bij de beroepsopleiding tot accountant en ook die van het notariaat.

 

 

Buurtzorg Jong maakt nieuw project mogelijk: “Zet de wissels om – anders contracteren voor aandachtsvolle jeugdzorg”

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Uitgelicht. Geen reacties op Buurtzorg Jong maakt nieuw project mogelijk: “Zet de wissels om – anders contracteren voor aandachtsvolle jeugdzorg”

Hoe zorgen we dat jeugdzorg niet wordt kapot gestuurd door korte contractcycli, verkokerde financiering en een logica van beheersen en afrekenen—maar dat professionals en gezinnen weer de ruimte krijgen voor tijd, continuïteit en aandacht? Dankzij Buurtzorg Jong start Stichting Beroepseer dit jaar het project “Zet de wissels om: anders contracteren voor aandachtsvolle jeugdzorg”. Aandachtsvolle jeugdzorg vraagt niet alleen goede mensen, maar ook goede voorwaarden. Dáár zetten we nu de wissels om.

Aandacht als kern: gunstige voorwaarden voor goede jeugdzorg

De kern van dit project is het scheppen van veel gunstiger voorwaarden voor jeugdzorg die draait om duurzame werkrelaties, professionele nabijheid en een stabiel team rond gezin en kind. Daarmee sluit het project direct aan bij ons gezamenlijke rapport met Stichting Het Vergeten Kind: “Een mooie toekomst begint met aandacht” dat we vorig jaar zomer publiceerden.

Daarin lieten we zien hoe regels, administratieve druk en systeemprikkels aandacht kunnen verdringen. Dit nieuwe project pakt precies die “achterkant” aan: de organisatie- en contracteerlogica die bepaalt of aandachtsvolle jeugdzorg überhaupt vol te houden is.

Waar richt het project zich op?

Dit project richt zich op het omzetten van “systeemwissels” die in de praktijk het verschil maken, met nadruk op:

  • Toegang tot jeugdhulp: routing, triage, regie en mandaat
  • Vrij toegankelijke ondersteuning in de wijk: de eerste lijn rond gezinnen, dichtbij en vroeg

Wat gaan we opleveren?

We werken toe naar concrete bouwstenen waarmee gemeenten en uitvoerders aandachtsvolle jeugdzorg daadwerkelijk kunnen organiseren en borgen, waaronder (in ieder geval):

  • Kaders voor kwaliteit en continuïteit (wat moet minimaal op orde zijn om aandacht en vakmanschap vol te houden?)
  • Handvatten voor anders contracteren (hoe maak je samenwerking, leren en bijsturen contractueel mogelijk zonder juridiseren?)
  • Praktische formats/voorbeelden die helpen om die principes te vertalen naar beleid, inkoop en uitvoering

Voortbouwen op ons werk sinds 2018: “Echt doen wat nodig is”

Dit project staat niet op zichzelf. Sinds het verschijnen van ons boek Echt doen wat nodig is (2018) werken we aan een jeugdzorg die kleinschalig, effectief en menselijk is—en aan bestuur en inkoop die daaraan dienstbaar zijn. In die lijn organiseerden we onder meer Alternatieven-labs en publiceerden we voorstellen voor vernieuwing, versimpeling en professionaliteit. Ook richtten we de Denktank Jeugdsprong op die concrete ideeën heeft gepresenteerd om de jeugdzorg in Nederland beter te organiseren.

Dank aan Buurtzorg Jong

We zijn Buurtzorg Jong dankbaar dat dit project mogelijk wordt gemaakt. Juist in een veld waar professionals vaak wél weten wat nodig is, maar de voorwaarden dat onmogelijk maken, is het cruciaal om te investeren in structuur, ruimte en continuïteit.

Lees verder

Statenleden werken aan hun gezagspositie

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Uitgelicht. Geen reacties op Statenleden werken aan hun gezagspositie

Begin december vorig jaar sloten 11 statenleden de Leergang Modern Gezag voor Statenleden af met een bevlogen verhaal over wat ze hadden geleerd, waar ze voor staan en hoe ze willen bijdragen aan het gezag van de Provinciale Staten waar ze onderdeel van zijn. Het betekende de afsluiting van een programma waarin de statenleden zes weken actief aan de slag zijn gegaan met het thema modern gezag, speciaal ontwikkeld door Stichting Beroepseer.

De leergang heeft de deelnemers een hernieuwd besef gegeven van de rol van de Staten als democratisch orgaan en hoe belangrijk het is om na te denken over de geloofwaardigheid van de Staten als geheel in dit tijdsgewricht. Het opbouwen van gezag als Staten als geheel, maar ook persoonlijk is een belangrijke remedie om werk te maken van het herstel van vertrouwen van inwoners van Nederland in de overheid, politiek, onze instituties en de democratische rechtsstaat. Verder hebben deelnemers geleerd dat de sleutel tot hun persoonlijke gezag ligt in het durven authentiek te zijn, een eigen invulling van het statenlidmaatschap die past bij wie ze zijn, wat ze belangrijk vinden en waar ze goed in zijn. Deelnemers zijn stuk voor stuk gegroeid in (zelf)vertrouwen, rust en overtuigingskracht.

“Een ongebruikelijke, vernieuwende training met een verrassende uitkomst. Nieuwe inzichten die het werk als Statenlid aanzienlijk verbeteren en ook waardevol en leuk om dit juist met Statenleden van andere provincies samen te doen.”

Zie ook: https://beroepseer.nl/actueel-in-beroepseer/leergang-modern-gezag-voor-statenleden/

Foto

Boven v.l.n.r.: Stijn Honselaar (Groningen), Anneloes Blelxtoon (Utrecht), Stan Hellegers (Gelderland), Sanne Winkels (Overijssel), Debora Fernald (Zuid-Holland) en Vincent Valk (Noord-Holland).

Beneden v.l.n.r. Maurits Hoenders (Beroepseer), Emma Peetsma (Overijssel), Tiemen Jan van Dijk (Overijssel), Ellen Putman (Noord-Brabant) en Taco van Dijk (Beroepseer).

Afwezig: Sonja Hilgenga (Drenthe)

Het was een prachtige Week van Het Vergeten Kind: nu structureel aandacht geven!

Geschreven op . Gepost in Blogs. Geen reacties op Het was een prachtige Week van Het Vergeten Kind: nu structureel aandacht geven!

Afgelopen week organiseerde Stichting Het Vergeten Kind de Week van het Vergeten Kind—met een expliciet doel: zo weinig mogelijk kinderen uit huis plaatsen, en dus alles op alles zetten om kinderen (waar het veilig en verantwoord kan) thuis of in het eigen netwerk te laten opgroeien. In die actieweek stond één boodschap steeds voorop: goede jeugdzorg begint niet bij systemen, maar bij aandacht—bij professionals die kinderen (en hun ouders) echt zien, nabij blijven en niet loslaten als het ingewikkeld wordt. Die inzet werd zichtbaar gemaakt door het expliciet waarderen van aandachtsvolle hulpverleners, onder meer via de uitreiking van prijzen voor jeugdzorgprofessionals die in hun dagelijkse werk laten zien wat het betekent om kinderen niet te laten verdwijnen in procedures, wisselingen en doorplaatsingen.

De publieke oproep is daarmee helder: voorkom onnodige uithuisplaatsingen—en organiseer hulp zo dat kinderen (en hun ouders) niet telkens opnieuw hoeven te beginnen, maar tijdig en samenhangend ondersteuning krijgen rond het gezin.

In diezelfde week verscheen bovendien een nieuw onderzoeksrapport over het verminderen van uithuisplaatsingen—Van inzicht naar uitvoering (Verwey-Jonker Instituut, in opdracht van Het Vergeten Kind). De kernboodschap daarvan is ongemakkelijk maar herkenbaar: het probleem is vaak niet dat we niet weten wat werkt, maar dat het niet lukt om werkzame aanpakken structureel in de praktijk te brengen—door fragmentatie, risicomijding, financiële prikkels en gebrek aan borging en samenwerking.

Voor Stichting Beroepseer is deze week óók een uitnodiging om één stap verder te gaan: wat moet er concreet worden georganiseerd—in teams, organisaties en het stelsel—zodat jeugdzorgprofessionals dit doel ook werkelijk kunnen waarmaken? Aandacht is namelijk geen losse deugd of ‘soft skill’, maar een kernonderdeel van vakmanschap: nabij genoeg om signalen op tijd te zien, zorgvuldig genoeg om ouders en netwerk serieus te nemen, en standvastig genoeg om niet mee te bewegen met wisselingen, wachtlijsten en dossierlogica. Dat vakmanschap vraagt om harde randvoorwaarden: continuïteit in teams en plaatsen, ruimte voor reflectie en tegenspraak, minder administratieve druk en financiering die samenwerking rond het gezin beloont in plaats van doorplaatsen normaliseert.

Wat bedoelen we met “aandacht” in residentiële jeugdzorg?

In het gezamenlijke onderzoek van Stichting Beroepseer en Het Vergeten Kind, Een mooie toekomst begint met aandacht (mei 2025), is het begrip aandachtsvolle residentiële jeugdzorg uitgewerkt om te voorkomen dat het een lege term wordt. Aandachtsvolle residentiële jeugdzorg betekent: een pedagogisch medewerker die vanuit professionele nabijheid het kind oprechte positieve aandacht geeft binnen een duurzame vertrouwensrelatie—zodat het kind zich gezien, gehoord en gewaardeerd weet.

Het onderzoek laat zien dat die aandacht niet “vanzelf” ontstaat. Zij vraagt om voorwaarden die de praktijk herkenbaar maken:

  1. Een positieve grondhouding: het kind als individu zien, met talenten en toekomst.
  2. Een stabiel team: continuïteit in gezichten, afspraken en pedagogische stijl.
  3. Een stabiele woonplek zolang nodig: niet onnodig doorplaatsen.
  4. Ondersteuning van professionals: ruimte voor reflectie, begeleiding en ontwikkeling.
  5. Actieve betrokkenheid van het sociale netwerk (met name ouders): samenwerken in plaats van uitsluiten.
  6. Kleinschaligheid en een huiselijke, “normale” setting: een leefomgeving die ontwikkeling uitnodigt.

Waarom komt aandachtsvolle jeugdzorg zo vaak onder druk te staan?

De kernspanning die in de Week van het Vergeten Kind zichtbaar werd, zit ook in het onderzoek: we vragen aandacht, nabijheid en continuïteit, maar het stelsel organiseert vaak het tegenovergestelde.

Het rapport beschrijft terugkerende systeemblokkades die rechtstreeks doorwerken in de relatie professional–kind:

  • Doorplaatsingen en personeelswisselingen: het kind moet telkens opnieuw beginnen.
  • Kostenfocus boven kwaliteit: korte-termijnlogica verdringt duurzame opbouw.
  • Gebrek aan overkoepelende visie en samenwerking: versnippering in verantwoordelijkheden en keten.
  • Hoge administratieve lasten: tijd en energie verdwijnen naar verantwoording en formulieren.

Daarnaast zijn er professionele blokkades die het werk zwaarder maken dan nodig:

  • Een werkcultuur die versterking nodig heeft (veiligheid, aanspreekbaarheid, professionele trots).
  • Hoge werkdruk en personeelstekorten.
  • Te weinig samenwerking en te weinig zeggenschap van kinderen en ouders.
  • Handelingsverlegenheid in complexe situaties.

Aandacht voor kinderen vraagt aandacht voor professionals

Een cruciale bevinding uit het rapport is dat “aandacht” niet los te zien is van zorg voor de professional. Zonder structurele reflectie (intervisie/supervisie), professionele ruimte en waardering komt “goed werk” onder druk te staan.

In het onderzoek is dit onderbouwd met de Good Work-benadering: goed werk is (1) vakmatig goed, (2) betekenisvol en (3) moreel verantwoord. Precies die drie dimensies vragen om teams die kunnen leren, elkaar kunnen steunen en ruimte ervaren om te doen wat nodig is.

Wat is er nodig? Doorbraken in systeem én werkcultuur

De Week van het Vergeten Kind roept op om kinderen niet te laten verdwijnen in wisselingen en procedures. Ons gezamenlijke rapport werkt uit wat dat concreet vraagt.

Systeemdoorbraken (selectie)

  • Meer ruimte voor meerjarige/andere financiering en gerichte experimenten die continuïteit mogelijk maken.
  • Stop met stigmatiseren en zorg voor voldoende geschikte plaatsen.
  • Werk vanuit een gemeenschappelijke visie en verbeter samenwerking, kennisdeling en uitvoering over schotten heen.

Professionele doorbraken

  • Organiseer een structurele reflectiecultuur (intervisie/supervisie) en versterk professioneel leren.
  • Herwaardeer het werk in de residentiële jeugdzorg (status, loopbaan, ondersteuning).
  • Zet kind én sociaal netwerk daadwerkelijk centraal in besluitvorming en dagelijkse praktijk.

Wat nemen we mee uit deze week?

Het doel—zo weinig mogelijk kinderen uit huis plaatsen—is pas haalbaar als we “gezinshulp eerst” vertalen naar de dagelijkse praktijk: vroeg erbij, integraal kijken, samenwerken met ouders en netwerk, en besluiten nemen die uitlegbaar blijven aan het kind.

De Week van het Vergeten Kind maakt zichtbaar wat veel professionals al lang weten: als we “aandacht” serieus nemen, moeten we niet alleen op beheersing, veiligheid en afvinklijstjes sturen, maar op relaties, continuïteit en professionele ruimte.

Daar raken de agenda van Het Vergeten Kind en die van Beroepseer elkaar. Aandachtsvolle jeugdzorg vraagt goede mensen—én een stelsel dat hun vakmanschap niet uitput maar ondersteunt.

Wie de gezamenlijke onderbouwing wil lezen: Een mooie toekomst begint met aandacht (Stichting Beroepseer & Stichting Het Vergeten Kind, mei 2025).

Links

Week/nieuwsoverzicht (Het Vergeten Kind – nieuws):

Nieuws

Campagnepagina “Gezinshulp eerst – 29 jan” (HVK):

Petitie

 

Hartenhuis Awards – uitnodiging/bijeenkomst (HVK):

UITNODIGING 2 FEBRUARI: HARTENHUIS AWARDS

 

Hartenhuis Awards – bekroning aandachtsvolle hulpverleners (HVK):

Aandachtsvolle hulpverleners bekroond met Hartenhuis Awards

Podcast “Oost, West, Thuis Best” (HVK):

Nieuwe podcast Oost, West, Thuis Best van Het Vergeten Kind geeft stem aan kinderen, ouders en hulpverleners over uithuisplaatsing

 

Onderzoek/bericht HVK over uithuisplaatsingen (HVK):

Onderzoek: Kinderen nog steeds onnodig uit huis geplaatst door achterblijvende implementatie van bewezen kennis 

 

Rapportpagina Verwey-Jonker (samenvatting + context):

Van inzicht naar uitvoering: verminderen van het aantal uithuisplaatsingen

 

PDF van het rapport “Van inzicht naar uitvoering” (Verwey-Jonker):

https://www.verwey-jonker.nl/wp-content/uploads/2026/01/225410_Van-inzicht-naar-uitvoering.pdf

 

Onderzoek van Stichting Het Vergeten Kind en Stichting Beroepseer: “Meer aandacht, minder regels: nieuwe koers noodzakelijk voor residentiële jeugdzorg.”

https://beroepseer.nl/actueel-in-beroepseer/onderzoek-van-stichting-het-vergeten-kind-en-stichting-beroepseer-meer-aandacht-minder-regels-nieuwe-koers-noodzakelijk-voor-residentiele-jeugdzorg/

Stichting Beroepseer zoekt een nieuwe directeur

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Geen categorie, Uitgelicht. Geen reacties op Stichting Beroepseer zoekt een nieuwe directeur

VACATURE

Directeur Stichting Beroepseer: Gezag, vakmanschap en betrokken leiderschap in een tijd van polarisatie

De context

De democratische rechtsstaat staat onder druk. Populisme, polarisatie, echokamers en desinformatie tasten het vertrouwen in instituties en professionals aan. Waar cynisme en wantrouwen groeien, zoekt Stichting Beroepseer naar manieren om gezag te herstellen — niet als macht of traditie, maar gegrond op vakmanschap, persoonlijke betrokkenheid en democratisch ethos.

De stichting versterkt publieke professionals*, zoals zorgprofessionals, docenten, jeugdzorgprofessionals, rechters, ambtenaren, en bestuurders in hun vermogen om met gezag, geweten en menselijkheid te handelen in het publieke belang. Beroepseer doet dat via onderzoek, reflectie, publicaties, trainingen en maatschappelijke dialoog.

De opdracht

De nieuwe directeur leidt Stichting Beroepseer met visie, overtuiging, (maatschappelijk) ondernemerschap, acquisitiekracht en organisatorisch vermogen. Hij of zij:

  • Vertaalt en vernieuwt het gedachtegoed van gezag, beroepseer en vakmanschap naar actuele maatschappelijke opgaven;
  • Versterkt de positie van de stichting als gezaghebbende, onafhankelijke stem in het publieke debat;
  • Bouwt Beroepseer verder uit als onderzoeks- en leerplatform voor vakmanschap en gezag in het publieke domein langs deze drie inhoudelijke thema’s
    • Ambtelijk vakmanschap en gezag
    • Burgergericht werken
    • De uitvoering centraal
  • Slaagt erin opdrachten en projecten binnen te halen in lijn met de maatschappelijke missie en de expertise van Beroepseer
  • Stimuleert reflectie, onderzoek en leerprocessen die bijdragen aan een weerbare democratische rechtsstaat;
  • Verbindt bestuurders, professionals, onderzoekers en burgers rond gedeelde publieke waarden;
  • En zorgt dat Beroepseer een vitale, lerende en duurzame organisatie blijft.

De directeur is tevens verantwoordelijk voor:

  • de strategie, programmering en positionering van de stichting;
  • de aansturing van het team en het netwerk van partners, fellows en opdrachtnemers;
  • de financiële continuïteit, inclusief acquisitie, fondsenwerving en subsidierelaties;
  • en de verantwoording aan het bestuur.

Wie we zoeken

Je bent inhoudelijk sterk, maatschappelijk betrokken en kunt schakelen tussen reflectie en actie.

Je bent intellectueel en analytisch scherp, kunt nieuwe ideeën ontwikkelen en verdiepen, én weet ze te vertalen naar projecten, publicaties en trainingen. Je hebt affiniteit met (wetenschappelijk) onderzoek + publicaties op relevante terreinen.

Je hebt ervaring met leiderschap in de publieke of maatschappelijke sector, beschikt over een relevant netwerk en hebt affiniteit met thema’s als democratische rechtsstaat, behoorlijk bestuur, beroepseer, vakmanschap en gezag.

Je bent bovendien een maatschappelijk ondernemer met acquisitiekracht: iemand die kansen ziet, samenwerkingen initieert, projecten en opdrachten binnenhaalt en Beroepseer zichtbaar maakt in het publieke debat. Je hebt plezier in het bouwen van netwerken en projecten, weet partners, opdrachtgevers en fondsen te betrekken bij onze missie en verbindt ideeën met concrete resultaten.

Je bent ondernemend, communicatief en hebt gevoel voor zowel inhoud als uitvoering.

Over Stichting Beroepseer

Stichting Beroepseer (opgericht in 2006) is een onafhankelijk kennis- en reflectieplatform dat zich inzet voor professioneel gezag, vakmanschap en publieke verantwoordelijkheid. Met publicaties, trainingen en maatschappelijke initiatieven versterkt Beroepseer het vakmanschap en moreel kompas van publieke en semipublieke professionals. De stichting werkt met een klein, hoogwaardig team en een netwerk van onderzoekers, trainers en samenwerkingspartners.

Waarom Beroepseer?

Omdat de samenleving behoefte heeft aan mensen en organisaties die met overtuiging, vakmanschap en besef van verantwoordelijkheid werken aan het publieke belang en opkomen voor de democratische rechtsstaat. Bij Stichting Beroepseer vind je een plek waar reflectie, kennis en inspiratie samenkomen — en waar de vraag “wat is goed handelen?” dagelijks centraal staat.

Locatie: Culemborg / hybride

Omvang: 0,4-0,6 fte

Interesse?

Wil je vanuit gezag, vakmanschap en betrokkenheid bijdragen aan een sterke democratische rechtsstaat? Dan nodigen we je van harte uit om te reageren door uiterlijk 27 maart a.s. een brief + cv te sturen aan Maurits Hoenders: m.hoenders@beroepseer.nl. Voor vragen en/of meer informatie kan je ook contact met hem opnemen.

Meer informatie: www.beroepseer.nl

 

*neem een kijkje bij onze boekenreeks en de pagina actueel om een goed beeld te krijgen van de diversiteit en verscheidenheid van onze activiteiten en doelgroepen.

Publicatie ‘Ambtelijk recht doen’ – verplichte kost voor ambtenaren

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Uitgelicht. 1 reactie op Publicatie ‘Ambtelijk recht doen’ – verplichte kost voor ambtenaren

Afgelopen zomer schreef Caroline Raat voor Stichting Beroepseer het boek Ambtelijk recht doen, Vakmanschap in de uitvoering.  In deze publicatie laat Caroline zien hoe ambtenaren de democratische rechtsstaat direct in praktijk kunnen brengen voor burgers. Met heldere uitleg, voorbeelden en praktische schema’s biedt het handvatten voor goed beslissen en het bewaken van rechtsstatelijkheid en integriteit. Ook biedt het boek de nodige diepgang voor wie meer wil weten over de samenhang tussen recht, cultuur, gedrag en moraal. Daarmee is het niet alleen geschikt voor uitvoerende ambtenaren, maar ook voor bestuurders en beleidsmakers die de uitvoering beter willen begrijpen. Burgers en studenten zullen er ook inzichten aan kunnen ontlenen. Erik Pool, (voormalig) Programmadirecteur Dialoog & Ethiek van het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties, beveelt het boek van Caroline van harte aan:

‘Scherp, informatief boek en rijk aan kennis waar ambtenaren veel aan hebben – net als ikzelf. Dit mag integraal in het lespakket voor alle ambtenaren.’

Het boek is vanaf heden verkrijgbaar en kost € 22,95. Je kan hier een exemplaar bestellen. 

 

Hieronder leest u het voorwoord bij het boek.

De kracht van het recht

Al vanaf mijn studietijd word ik geboeid door het gedrag van mensen in overheidsorganisaties Ten opzichte van elkaar als ten opzichte van burgers. Tijdens mijn rechtenstudie leerde ik hier niet veel over: er zijn regels en beginselen, en er zijn rechters die daaraan toetsen. En dan houdt de overheid houdt zich daar nu eenmaal aan. Bij mijn studie bestuurswetenschappen werd mij een realistischer beeld voorgeschoteld: de overheid en haar medewerkers houden zich niet volautomatisch aan het recht: gedrag en cultuur zijn minstens even belangrijk. In mijn werk bij gemeenten, zag ik pas goed waar dat in de praktijk op neerkwam: wat een verschillen! Waar de ene ambtenaar of bestuurder responsief en behoorlijk opereerde, probeerde de ander uit of hij buiten de lijntjes kon kleuren zonder dat iemand dat zag. Dit gegeven was de basis voor mijn rechtssociologische en rechtsfilosofische proefschrift Mensen met macht.

Dit boek is gedeeltelijk een tweede druk van Ethiek en integriteitszorg. Handboek voor de overheidsjurist. Er is momenteel namelijk meer behoefte aan basiskennis voor de uitvoeringskant van de rechtsstaat. Goede opleiding hiervoor is in de afgelopen decennia behoorlijk verwaarloosd. Het gevolg, zo zien we ook in het werk bij Stichting Beroepseer, is dat er een ongewenste tweedeling lijkt te zijn ontstaan tussen ‘beleid’ en uitvoering.

Op kernministeries heeft men, zo constateert ook de Nationale ombudsman, nog steeds weinig beeld van waar uitvoeringsmedewerkers echt tegenaan lopen in hun directe contact met burgers. Er is namelijk niet alleen ‘te weinig ruimte in de regels’ – die ruimte vereist professionaliteit: kennis, kunde, inzicht en ervaring. Het vraagt om begrip van de eigen functie. Als ambtenaar ben je vrijwel nooit een hulpverlener, maar, zo schreven Sandra Palmen en ik: ‘recht-doener’.

Het gaat doorgaans ook niet om te weinig ‘moreel besef’ hoewel het wel belangrijk is te weten dat de rechtsstaat een publieke moraal veronderstelt. Die publieke moraal betekent dat je je eigen morele emotie de plek geeft die ze verdient. Als ambtenaar – public servant – probeer je zo onpartijdig, rechtvaardig en objectief mogelijk te blijven; het gaat om onderzoek naar feiten en omstandigheden, en op basis daarvan het recht toepassen. Juist die betrokken distantie hoort bij rechtsstatelijk handelen.

Waar het in mijn ervaring om gaat, is behoefte aan basiskennis om dit belangrijke werk goed te kunnen doen – zowel op de kerndepartementen als bij uitvoeringsinstanties als gemeenten, rijksdiensten en zelfstandige bestuursorganen. In de praktijk gaat het over de vraag: hoe dan? Hoe dan precies? Wat mag wel of niet, wat moet, wanneer en waarom? Die waarom-vraag, daar gaat het in de rechtsstaat over: de omgang met je eigen positie. Je hebt immers macht, ook als je dat zelf niet zo ervaart. Juist als je te weinig kennis hebt, is – zo weten we uit decennia van onderzoek naar street-level werk – de kans op willekeur in de vorm van favoritisme, uitsluiting en fouten erg groot. Dat is uiteindelijk niet in het belang van burger.

De wat-, wanneer- en hoe-precies-vraag is het domein van het bestuursrecht. Om die te kunnen beantwoorden, moet je in de basis weten wat er in de Algemene wet bestuursrecht (Awb) staat en wanneer het nodig is om rechtsbeginselen toe te passen. Het bestuursrecht gaat over macht, gevat in bevoegdheidsvragen. Er kan in de toepassing het nodige mis gaan, zoals vooringenomenheid en machtsmisbruik. Kennis daarvan is ook nodig, om het te herkennen, en om te weten wat je zou kunnen doen om dit te voorkomen.

Vandaar dit boek voor uitvoeringsmedewerkers, maar ook voor al diegenen die hiervoor beleid ontwikkelen en wetten voorbereiden die moeten worden toegepast. Het bevat de inzichten die ik in de afgelopen decennia als overheidsjurist en onderzoeker heb opgedaan en onder meer verwerkt in boeken, artikelen en annotaties, maar ook in beslishulpen. Al schrijvend merkte ik weer hoe mooi en krachtig het recht is, maar ook hoe ingewikkeld!

Over de auteur

Caroline Raat is staats- en bestuursrechtjurist en bestuurswetenschapper. Zij promoveerde op een rechtssociologisch en filosofisch onderzoek naar rechtsstaat en macht. Raat is auteur, docent en onderzoeker op het gebied van behoorlijk bestuur, open overheid, integriteit en organisatiecultuur. Daarnaast staat zij journalisten, mensenrechtenorganisaties en melders van misstanden bij in rechtszaken met de overheid. Zij is tevens initiator van Rechtsstaat Nederland en de Beroepsvereniging Onafhankelijk Onderzoekers.

Thijs Jansen stopt als directeur van Stichting Beroepseer

Geschreven op . Gepost in Actueel in Beroepseer, Uitgelicht. Geen reacties op Thijs Jansen stopt als directeur van Stichting Beroepseer

Per 1 januari 2026 treedt Thijs Jansen terug als directeur van Stichting Beroepseer. Hij blijft betrokken bij de uitvoering van projecten, maar geeft de eindverantwoordelijkheid over om ruimte te maken voor een bredere invulling van zijn activiteiten, zowel privé als professioneel.

Maurits Hoenders, al ruim 10 jaar aan onze stichting verbonden als projectleider en trainer, neemt de functie van directeur waar tot 1 mei 2026. In deze periode start de werving van een nieuwe directeur die de verdere ontwikkeling van Stichting Beroepseer zal leiden.